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教育孩子的理念方法有哪些

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  展开全部一)亲子观破除把孩子作为父母私有财产的观念,从根本上铲除家长制赖以产生的基础;确立“为国教子”的理念,培养现代化的建设者和创造者。

  (二)评价观破除单纯以学生成绩作为评价孩子的惟一标准,全面关怀孩子的身心健康,注重情感、态度、价值观的培养,引导孩子素质的全面发展。

  (三)教育观破除过度的单向传授和灌输的教育方法,尊重孩子在学习中的主体地位,建立亲子互动的家庭教育形式,构建教学相长的家庭学习氛围。

  (四)人才观破除“升学=成才”的人才观念,树立“人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才”的人才观。尊重个性差异,促进个性发展和人格社会化。

  (五)发展观破除“智育第一”、“分数至上”的狭隘发展观,以人的发展为本,强化人文关怀,促进德智体美劳和谐发展、可持续发展。

  (六)学习观破除以书本知识为中心的学习观,注重实践能力和创造精神培养,教育孩子学会做人、学会求知、学会办事、学会合作、学会创造。

  (七)育人观破除以说教为主要方式的家教方法,树立言教与身教结合并注重身教的教育理念,促进认知和情感的统一。注重榜样的力量和感受、熏陶的育人功能。

  (八)成才观破除把学校视为培养人才睢一渠道的观念,树立当代教育必须实行学校、家庭、社会三位一体的理念,积极主动配合学校教育,支持学校的教育改革。

  (九)民主观破除家长制的教育观念,尊重孩子的人格独立和正当权益,以民主、平等的心态和对话、交流、商量的方式教育孩子,创造民主平等的家庭氛围。